В преддверии главного национального праздника страны в Президентском центре РК состоялся интерактивный урок-экскурсия в формате исторического квеста «Тәуелсіздік шежіресі» («Летопись независимости»).
Участниками патриотического мероприятия стали учащиеся столичной школы-лицея № 76 имени Алихана Бокейхана. Главная цель проекта – разъяснение подрастающему поколению исторической роли Декларации о государственном суверенитете от 25 октября 1990 года, заложившей основу независимости Казахстана.
Организованный на стыке интерактивных методов и научно-исследовательского подхода, квест позволил школьникам заново открыть для себя ключевые вехи становления государственности. Разделившись на три творческие группы: «Шаңырақ», «Бәйтерек» и «Атамекен», восьмиклассники отправились в интеллектуальное путешествие по экспозиционным залам музея. Чтобы собрать элементы кодового «золотого ключа», школьникам предстояло пройти пять тематических станций:
- «Ежелгі бабалар ізімен»: на этом этапе ребята разгадывали исторические шифры и ребусы, посвященные эпохе Казахского ханства, а также определяли авторов известных изречений о древних сводах законов степных ханов;
- «Алаштану мен Елдік»: станция имела особое значение для лицеистов, так как их учебное заведение с гордостью носит имя лидера движения «Алаш» Алихана Бокейхана. Ученики сопоставляли портреты выдающихся деятелей партии «Алаш» (А. Букейханова, А. Байтурсынулы, М. Дулатулы) с их крылатыми выражениями и анализировали развитие языковой политики в советский период;
- «Декларация – Тәуелсіздік бастауы»: центральный этап игры, где с помощью интерактивной «ленты времени» школьники восстанавливали точную хронологию новейшей истории страны: от принятия Декларации 25 октября 1990 года до утверждения государственных символов и ввода национальной валюты тенге;
- «Тәуелсіздік қырандары»: на этой творческой площадке команды за три минуты сочиняли праздничные четырестишия, посвященные Дню Республики, и оформляли красочные постеры с пожеланиями родной стране;
- «Егемен елдің болашағы»: на финальной станции лицеисты смоделировали реальный процесс президентских выборов. Подростки примерили на себя роли кандидатов со своими предвыборными программами, избирателей и членов Центральной избирательной комиссии, завершив этап торжественной импровизированной инаугурацией.
Праздничное мероприятие завершилось активным обсуждением гражданской ответственности и важности сохранения исторической памяти. В финале все команды учащихся школы-лицея № 76 были награждены дипломами в номинациях «Тарих білгірі» (Знаток истории), «Тапқыр топ» (Находчивая команда) и «Үздік зерттеуші» (Лучший исследователь).
